大学(xué)的学(xué)分是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规范是(shì)什么(me)是(shì)学分制，教(jiào)育形式(shì)的(de)一(yī)种，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是啥意思(sī)，大学学(xué)分的规(guī)范是什(shén)么

　　学分制，教育(yù)形式的一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教(jiào)师(shī)辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗年北京(jīng)大学(xué)在国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有条件

　　的大学开端(duān)试行(xíng)学(xué)分制，现在(zài)学分制(zhì)变革(gé)已在国内高(gāo)校(xiào)全面推开。

大学学(xué)分是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是(shì)用于(yú)核算(suàn)学生(shēng)学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核算(suàn)，每门课(kè)程(chéng)及实践环(huán)节的详细学分(fēn)数(shù)以专(zhuān)业 教育方案 的规则为准。

　　部分(fēn)校园也有按(àn)学分(fēn)收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评判学(xué)生在(zài)大学(xué)期间的学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也(yě)就越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些(xiē)大学中，学分也变(biàn)成了点评学生优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一(yī)、学分(fēn)制概(gài)述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)衡量学生(shēng)学(xué)习质量的归纳(nà)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学(xué)分制创(chuàng)始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导(dǎo)师制合称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学(xué)分制的特征。

　　它既保留了学年曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗(nián)制方案性强、专业分(fēn)类紧密完好的特(tè)性，又(yòu)具有学分制的某些长早樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面，给予(yǔ)学(xué)生在必定范围内的自(zì)由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必(bì)要获得的结业(yè)总(zǒng)学(xué)分作为(wèi)结业(yè)规范的(de)一种(zhǒng)教(jiào)育管理准则，它要(yào)求依照培养目(mù)标和(hé)教育(yù)方案中各门(mén)课(kè)程(chéng)及教育环节(jié)的学时(shí)量(liàng)，确认每门课(kè)程的学分(fēn)，设置必修课和选修课，规则各类(lèi)课程的份额，以及(jí)准予学生结业(yè)的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础上发生的一种能用以显现学生每(měi)门课程(chéng)的学习成果的质量，以(yǐ)及(jí)学年和结业总成果质量的(de)教育管理(lǐ)准则(zé),，其(qí)核算(suàn)公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也是在学分(fēn)制的基(jī)础上发生(shēng)的一种能用以显(xiǎn)现(xiàn)学生对某些(xiē)要点课程的(de)学习质量(liàng)，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教(jiào)育方案中的学分，依据课程类别，求学成果差异(yì)等(děng)别离(lí)确认(rèn)不同(tóng)的权重系数(shù)，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数(shù)，得出加权(quán)学(xué)分，以区别学生学习成果好坏(huài)，并做为选(xuǎn)拔(bá)尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分(fēn)制

　　　　附加学分制是(shì)在要求学生修满教育方案规则的最低学格外(wài)，还应修满(mǎn)课外附加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一(yī)般说来，课外附加学(xué)分可依据学(xué)生参与(yǔ)学科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与(yǔ)社(shè)会(huì)工(gōng)作、文体活动与公益活动的状况来鉴定。

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