每(měi)个人都有自己的(de)爱好和兴趣这些都是可以(yǐ)理解的(de)，但让人无法理解的是有人居(jū)然喜欢(huān)玩儿尸体(tǐ)，这是不是有点不太好啊，网上爆出来的玩(wán)尸女具体(tǐ)经(jīng)过是哪个学校的，这件事情(qíng)的结果(guǒ)到底是什么样子，关于这些问(wèn)题我们下(xià)面(miàn)都可以(yǐ)仔细来(lái)聊(liáo)一聊，真不知道这个女孩(hái)子是怎么(me)想(xiǎng)的，一(yī)个姑(gū)娘家为什么会(huì)有这种独特的爱好(hǎo)，平常女生看到尸体都吓得(dé)大叫了，更别说像她(tā)这(zhè)样还(hái)特别喜欢玩儿(ér)尸体骷(kū)髅，胆子未免也(yě)太(tài)大(dà)了吧，怎么想的为什么有(yǒu)这种爱好。

玩尸女(nǚ)

玩(wán)尸(shī)女事(shì)件(jiàn)发生在2009年(nián)的(de)12月7日，当时网上有爆(bào)料称重庆医(yī)科大被曝(pù)女学生头顶骷(kū)髅头骨(gǔ)当(dāng)皇冠(guān)，手(shǒu)拿肋骨当(dāng)法杖似(shì)在扮演(yǎn)欧(ōu)洲女王，不时用人骨(gǔ)作(zuò)为道具，要么扮“加勒(lēi)比海盗”，要么扮“女(nǚ)王”，这群人被网友(yǒu)冠上“玩尸女”的(de)称(chēng)号(hào)，她们的一系列行(xíng)为感觉是搞怪的(de)，但(dàn)看着她(tā)们手上的骨(gǔ)头(tóu)真(zhēn)的很让人毛骨悚然，这(zhè)样(yàng)的行为动(dòng)作难(nán)道不(bù)是对尸体的一种不尊重吗？

事件发生后有医院的(de)医生(shēng)表示，把玩尸体是不(bù)应该的，应佩(pèi)戴手套(tào)穿白大褂(guà)，操作(zuò)这些真实的骨(gǔ)骼时都(dōu)需要先对尸骸静默，表达尊重(zhòng)，拿(ná)着骨骼恶(è)搞是明显对死者的侮(wǔ)辱和相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术亵渎(dú)。医生说(shuō)的没错，医者父母心(xīn)，“玩尸女”面对(duì)尸体却只是在恶搞，在她(tā)们身上看(kàn)不到尊重，死(sǐ)者的医学遗体是让学(xué)生学习知识的，好让学生(shēng)为了活在世上的人(rén)病(bìng)人解(jiě)除他们身上的病(bìng)痛，并不(bù)是给这(zhè)些学生恶搞亵渎(dú)的。

玩尸女

玩(wán)尸女的这种行为有(yǒu)可能(néng)触犯法律，我国《刑法》第302条明确(què)规定：“盗窃(qiè)、侮辱尸(shī)体的，处三年以下有期徒刑、拘役或(huò)者管(guǎn)制(zhì)。”眼(yǎn)看(kàn)事情(qíng)要闹大了，这些玩尸(shī)女(nǚ)也给出(chū)解释，表示之(zhī)所以这样做主要(yào)是为了(le)减少(shǎo)自(zì)己对尸骨的恐惧(jù)感(gǎn)，这点对(duì)她们学(xué)医的学生(shēng)很重(zhòng)要。对(duì)于网友提出(chū)的对她们(men)医德的质疑，她们说(shuō)这(zhè)和医德没(méi)有什(shén)么关系，她们相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术学医的对这个没(méi)有(yǒu)像普通人那样紧张，对(duì)给民众造成的伤(shāng)害(hài)，她们表示抱歉。

玩(wán)尸(shī)女

校方(fāng)方面也对此(cǐ)事进行了回应，不(bù)过这些玩尸女似乎并不(bù)是重庆医(yī)科大学的学(xué)生。2009年12月8日上午，重庆医科大学在其校园网上发布一则声明，称网上热(rè)传的《重庆医科(kē)大惊现(xiàn)“玩尸女”》对该校学(xué)生和教(jiào)学工作进行无(wú)端诋毁，经查与(yǔ)该校并无关系(xì)，纯属造谣(yáo)，并已(yǐ)上报公(gōng)安部门。该校实验(yàn)管理中心(xīn)副(fù)主任尹定红介绍(shào)，网(wǎng)上(shàng)照片(piàn)与(yǔ)该校(xiào)实验(yàn)室的桌子(zi)、窗帘、柜子、地板、屋(wū)顶及学生着装(zhuāng)等多处不符，照(zhào)片上(shàng)的实验(yàn)室、学(xué)生(shēng)均(jūn)与重庆医科大(dà)学无(wú)关。

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