九年一(yī)贯制教育是什么意思(sī)啊，九(jiǔ)年一贯制啥意(yì)思是(shì)九(jiǔ)年一贯(guàn)制是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后(hòu)可直(zhí)升(shēng)本校(xiào)初中的(de)。

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九年一(yī)贯制(zhì)教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思

　　九年一贯(guàn)制是(shì)指该校的小学和(hé)初中(zhōng)施(shī)行一体(tǐ)化的教育，小学毕业(yè)后(hòu)可直升本校初中。

　　“小升初(chū)”原(yuán)则上不许(xǔ)择校流动(dòng)，希望(wàng)在本校(xiào)升初(chū)中的(de)学生也不用为上初(chū)中费尽心思；

　　九年一贯制学校的(de)年级通常被称为1年级、2年级……，至9年(nián)级。

　　这样在学生年龄较(jiào)小(xiǎo)，适应能力较弱的时候(hòu)的教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主要特点：一(yī)是连(lián)贯，在九(jiǔ)年(nián)义务教育过程中，学生(shēng)从一年级(jí)至九年级，相继完成小学至初中教(jiào)育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入学、取(qǔ)消招生考试(shì)。

　　小升初直接升(shēng)入本(běn)校(xiào)初中，不(bù)必再受小升初折磨之苦。

　　三是实行统一的学校行政、教育(yù)、教(jiào)学管理。

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　　九(jiǔ)年一贯的意思介绍(shào)如下：

　　九年一贯制是中国(guó)教(jiào)育体制中(zhōng)的(de)一种基础(chǔ)教育(yù)模式，也被称(chēng)为“九年义务教育”。

　　这种制度要求学生在完成(chéng)九年的基础教育后(hòu)，可以(yǐ)选(xuǎn)择继(jì)续深造或(huò)者直接就业。

　　九年一贯制从小学(xué)一年(nián)级开始，一直到初中三年级结束，通常是六(liù)岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生需(xū)要学(xué)习基础的语文、数学(xué)、英语等科(kē)目，同时(shí)也会学(xué)习一些其(qí)他(tā)领域(yù)的知识，如科学、艺术、体(tǐ)育等(děng)。

　　九年一贯制(zhì)的(de)实施有利于(yú)普(pǔ)及基础教育，提高全民(mín)素质，促进教育(yù)公平(píng)。

　　同时，它也为(wèi)学生提供了更多的选择机会，他们可以选择继续高中、大(dà)学等学习，也可以选择参加职业培训或直接(jiē)就业。

　　尽管九年一贯制在中(zhōng)国得(dé)到了广泛的推广和实施，新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗但仍然存在(zài)一些问题和挑战，如教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足等。

　　为了不断(duàn)改进教育体制(zhì)，中国政府一直在致力于改革和完善九年一贯制。

　　九(jiǔ)年一贯的相关造句如下(xià)：

　　1、以九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制学(xué)校为主体的(de)义务教育体制(zhì)具有效率和(hé)公平的(de)优(yōu)势(shì)。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之畔，是(shì)一(yī)所充满朝(cháo)气的九年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公办九年一贯(guàn)制的江(jiāng)北嘴(zuǐ)实验(yàn)学校,加上接轨国(guó)际的(de)香港博瀚幼(yòu)儿(ér)园,紫御江山业主子女可在家门口解决幼(yòu)、小、初(chū)12年全程优质(zhì)教(jiào)育(yù)。

　　4、丰庆路小学和(hé)农科院中学计划调整为新建(jiàn新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗)琉璃寺九年一贯(guàn)制学校,该校好(hǎo)旦设(shè)置为60个教(jiào)学班(bān),其(qí)中初中教学班24个,小学教学班36个,预计11月开工(gōng)建设。

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