琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的区别，朗朗上口和琅琅上口读(dú)音是(shì)琅琅上口(kǒu)与朗朗上口区别是读(dú)法(fǎ)不同、出处不同、意思不同(tóng)的。

　　关(guān)于琅琅(láng)书声和朗朗书声的区别(bié)，朗朗(lǎng)上口和琅琅上(shàng)口(kǒu)读音(yīn)以及琅琅书声和朗朗书声的区(qū)别，成语琅(láng)琅上口和朗朗上口的意思，朗朗上(shàng)口和(hé)琅琅(láng)上口读音，朗(lǎng)朗(lǎng)上口还是琅琅入口，琅琅上口是什(shén)么意(yì)思啊等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

琅琅书声和朗朗书声(shēng)的区别，朗朗上(shàng)口和琅琅上口读(dú)音

　　琅琅上口与朗(lǎng)朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具体如(rú)下(xià)：1、读(dú)法不(bù)同(tóng)：朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼(pīn)音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口出自老舍《诗与(yǔ)快(kuài)板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也(yě)讲究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出(chū)自清·王韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》：“自幼即喜识(shí)字，授以唐诗，琅琅上(shàng)口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传授给(gěi)他，便能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗上口(kǒu)意(yì)思是指诵读诗(shī)词(cí)文章(zhāng)时的声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺口。

　　也指文辞(cí)通俗，便于口诵。

中(zhōng)文专(zhuān)业进：“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形(xíng)容书(shū)声(s强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题hēng)时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊型(xíng)念别为(wèi)：指代不同、出(chū)处不同(tóng)、侧重点不同(tóng)。

　　一、指代不同(tóng)轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击(jī)声、响亮的(de)读(dú)书(shū)声等。

　　二、出处不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四：“那位青年的强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘(táng)》诗：“读书闭阁人罕(hǎn)识(shí)，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家(jiā)门(mén)紧闭，坐于高(gāo)楼独自读书，什么人都不认识，夜晚(wǎn)明月高悬，传出响亮的读书(shū)声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是拟(nǐ)声(shēng)词，象声词。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题