应用气(qì)象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是干(gàn)什么的工作是应用气象(xiàng)学专业(yè)可(kě)以在(zài)政府、事业类单位从事(shì)气象监测(cè)、农业设施环境(jìng)调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资源利用等工(gōng)作，也可以在(zài)高新技术类企业从事生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价等工作的。

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应用气象学专业的就(jiù)业方向是(shì)什(shén)么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选择专业(yè)时，很多考生和(hé)家长对应(yīng)用气(qì)象学专业就业方向是什么的问题(tí)非常关注，我(wǒ)收集(jí)了具(jù)体信息，大(dà)家快来了(le)解一(yī)下详细(xì)厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务(wù)、农业气象服务岗位(wèi)群，从事地面测(cè)报(bào)、农业(yè)气象测(cè)报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾害预报预警信息制作(zuò)和发布(bù)、公(gōng)共气(qì)象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气(qì)象及(jí)生态环(huán)境(jìng)监测调控、信息分析处(chù)理、资源开发利用(yòng)和防灾减灾(zāi)等科研(yán)、教(jiào)学和业务(wù)部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施环境调(diào)控(kòng)、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农业区划与资源利(lì)用;高新技术(shù)类企业：生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态环境监测(cè)调控(kòng)、信息(xī)技术应(yīng)用(yòng)、环境评价(jià)。

　　 　　目(mù)前来讲，主(zhǔ)要是到中国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特(tè)别是(shì)到(dào)气象台工(gōng)作(zuò)，另外(wài)就是(shì)到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一个(gè)就(jiù)是到部(bù)队去(qù)，为(wèi)部队比如说(shuō)特别是空军(jūn)，几乎每一个空军基(jī)地的话，都(dōu)有飞机场，这(zhè)个飞机(jī)场都(dōu)有气象台(tái)，还有的一部分同学，就是到环保(bǎo)部门，以(yǐ)及(jí)相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业学(xué)什(shén)么课程应(yīng)用气象学主(zhǔ)要研究气象学的基本知识和技能，继(jì)而将气象学的(de)原理、方法和(hé)成(chéng)果(guǒ)应用于农业、水(shuǐ)文(wén)、航海、航空、军事(shì)、医(yī)疗等领域(yù)，解决相关(guān)领域的气(qì)象问题，例如：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调(diào)控、气(qì)候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边(biān)界层气象学》、《大(dà)气科学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气(qì)象信息服(fú)务》、《应用气(qì)象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学年论文(wén)、微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗科技创(chuàng)新(xīn)实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业(yè)实验：大气探测实(shí)验(yàn)、天气预(yù)报实验(yàn)、应(yīng)用气(qì)象学实(shí)验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共(gòng)气(qì)象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基(jī)本知识，接受大(dà)气科学及相关(guān)学科领域的科学思维和(hé)实验实践的基本训练，具(jù)备应用气象业务、研究和开发的基本(běn)能(néng)力。

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