小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识(shí)自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实际也(yě)是一种行为规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写(xiě)字，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级(jí)的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生，他在学(xué)习(xí自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别)时(shí)也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大(dà)事，但自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别对于(yú)一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不(bù)是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的原(yuán)因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来(lái)的(de)字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确了。

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