松(sōng)果体可视化练习？松果(guǒ)体(tǐ)可(kě)视化的意(yì)思是运(yùn)用(yòng)必定的核算将(jiāng)数据转(zhuǎn)换成松果体(tǐ)的图画在(zài)屏幕上显现出来的。关于松果体(tǐ)可(kě)视化(huà)练习以及松果体可视化练习，松(sōng)果体视觉，松果体全视之(zhī)眼，松果(guǒ)体印象学，松果(guǒ)体是什(sh关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗én)么意思等问题(tí)，农商(shāng)网将为你收拾(shí)以下的日子常识：

松果能够(gòu)生吃吗

　　松(sōng)果是能够生吃的。

　　1.松果能够生(shēng)吃

　　松(sōng)果(guǒ)是(shì)能(néng)够生吃的，营(yíng)养成(chéng)分在(zài)生吃(chī)的情况下不会丢失(shī)。并且生吃松果(guǒ)能(néng)够更好(hǎo)地(dì)体会到(dào)松(sōng)果的原汁原味，口感更(gèng)佳(jiā)。

　　2.生松果含(hán)有寄生虫和(hé)细菌

　　可是也(yě)有(yǒu)人持对立定见，他们认为生松(sōng)果(guǒ)含有寄生虫和细菌，会对人体形成(chéng)损害。并且松果壳中(zhōng)含有(yǒu)松脂，有些人会对(duì)其(qí)过敏(mǐn)，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松果(guǒ)更安(ān)全

　　关于忧(yōu)虑生松果会对(duì)健康形成损害(hài)的人(rén)，能(néng)够(gòu)将松果炒熟后(hòu)再食用。这能够有效地杀死松果中的寄生虫和(hé)细菌，并削减对松脂的过敏反应(yīng)。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无论是生松果仍(réng)是熟(shú)松果(guǒ)，都不主张食用过(guò)多。由于(yú)松果中(zhōng)含有较高的脂肪和(hé)热量，长时刻食用(yòng)过多可能会导(dǎo)致(zhì)体重(zhòng)增加(jiā)和(hé)其(关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗qí)他健康问题。

松果体可(kě)视化练习

　　松果(guǒ)体可视化的(de)意思是运(yùn)用必(bì)定的核算将数据转换成松果体的(de)图画在屏幕上(shàng)显现出(chū)来。

　　人类松果体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤(chì)色椭圆(yuán)形小体，其发育(yù)在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体坐落(luò)间脑(nǎo)顶部，缰(jiāng)连合与后连合之间(jiān)。

　　松果体(tǐ)外(wài)表被(bèi)以(yǐ)由软脑膜连续而来的结(jié)缔组织被(bèi)膜(mó)，被(bèi)膜(mó)随血管伸入本(běn)质内，将本质分为许多不规则(zé)小(xiǎo)叶，小(xiǎo)叶主要(yào)由松(sōng)果体细胞、神经胶质细(xì)胞和神经纤(xiān)维(wéi)等组成。

松(sōng)果体明晰的想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教(jiào)教育(yù)曾冠茗

　　 一(yī)、明晰(xī)的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显像管和投影(yǐng)机相同能够(gòu)投射咱们的梦(mèng)想画(huà)面。

　　可是很少有人知道，国(guó)际上其实存(cún)在 两种不(bù)同的梦想形式 ，一(yī)种是明晰的梦想(xiǎng)形式，一种是含(hán)糊的梦(mèng)想形(xíng)式。

　　明(míng)晰的 想(xiǎng)像力(lì) 只呈(chéng)现在(zài)幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要少数人成年人还(hái)能(néng)坚(jiān)持明晰的梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的才干(gàn)一向不怎么被人所了解。

　　 所(suǒ)谓(wèi)的明晰的 梦想(xiǎng)才干 便是指在大(dà)脑(nǎo)内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上(shàng)眼睛(jīng)或许(xǔ)打(dǎ)开眼睛都(dōu)能直观(guān)的看到自(zì)己梦(mèng)想的(de)画面，就像(xiàng)是“看电视相同(tóng)”直观(guān)而明晰安稳的画面，这种才干和(hé)人的精(jīng)气(qì)神还和松(sōng)果体的(de)机(jī)能(néng)有很大的联系，人的精(jīng)气神十分充(chōng)分，就(jiù)好像是电脑的(de)电能满(mǎn)足(zú)，电能满足的情况(kuàng)下，电(diàn)脑就能正常的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的各(gè)台电脑就(jiù)会自己(jǐ)关(guān)机(jī)，咱们这个时分就需求(qiú)睡觉(jué)或许食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反， 假(jiǎ)如(rú)精(jīng)气神满足充分 ，咱们的(de)松果体就(jiù)会彻底被点亮，就能(néng)够清楚的看到自(zì)己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其实是(shì)大脑的自我维护机制。

　　由于松果体清楚的(de)显现(xiàn)梦想的画面是需(xū)求(qiú)耗(hào)费(fèi)很(hěn)多的能量(liàng)的(de)，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多(duō)的(de)功用，运用一向(xiàng)钙(gài)化物质来包(bāo)裹(guǒ)松果体(tǐ)，包裹(guǒ)之后，咱(zán)们(men)的梦想就无(wú)法直(zhí)观(guān)看到，只能(néng)是一种含糊的梦想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是这种含(hán)糊的梦想，其实也(yě)需求(qiú)松果体才干(gàn)完(wán)结， 假(jiǎ)如没有松果体(tǐ)的整合咱(zán)们是无(wú)法梦想的。

　　那(nà)么 ，为(wèi)什么咱们人领会呈现这种明晰(xī)的想像力机(jī)制(zhì)呢？其实(shí)这个是咱(zán)们人(rén)体十分(fēn)才(cái)智的当地，咱们(men)人(rén)类呈现在这个险峻的国际，没有尖利(lì)的(de)牙齿和(hé)爪(zhǎo)子，咱们人(rén)类要在这个国际(jì)生计(jì)下(xià)去，靠(kào)的是什(shén)么呢？靠的(de)是咱们(men)超级兴旺(wàng)的(de)大(dà)脑，咱们的大(dà)脑(nǎo)是(shì)最(zuì)尖锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱(zán)们(men)的想像力则是咱们大脑十分凶(xiōng)猛的才干，咱们人类(lèi)的回(huí)忆才干十分强壮(zhuàng)，甚至(zhì)有照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照(zhào)相回忆，便是不论(lùn)什么东西(xī)，只(zhǐ)要看一(yī)眼就能彻底的(de)回忆(yì)和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才干(gàn)本质上便是明晰(xī)的梦想才干 。

　　具(jù)有(yǒu)超强回忆力则意味(wèi)着咱们能够以最(zuì)快的速度学习赖以生计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这也就能解(jiě)说为什么咱们(men)幼(yòu)儿和童年时期具有(yǒu)超(chāo)强回忆力(lì)的原因(yīn)了。

　　 历史上闻名的科学(xué)家尼(ní)古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这种明晰(xī)想像(xiàng)力的天(tiān)才。

　　17岁前的特(tè)斯拉“中了邪”般地沉浸(jìn)在发明创造的梦想(xiǎng)里，脑袋里常常浮(fú)现出种(zhǒng)种反常古怪关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗的(de)图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶(yà)地发现，自己能够(gòu)充分(fēn)利用梦想力，自己想的任何东西都会直观的呈现在(zài)自(zì)己的面前。

　　这种梦想的画面甚至会直接遮挡住实践的(de)画面，小特斯拉一向遭到这种梦(mèng)想的困扰，他还认为他人都和他相同具有相同(tóng)的梦想才干，他还企(qǐ)图将自己的(de)梦想(xiǎng)投影出来和其他人(rén)的梦(mèng)想投影(yǐng)来(lái)进(jìn)行沟通，后(hòu)来才绝望(wàng)的发现其他人并没有具(jù)有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特(tè)斯拉(lā)能(néng)够彻底不需求任何模型、图纸或(huò)许试验，就(jiù)能够在脑海中把一切细节完美地(dì)描绘(huì)出来，和实践情况没(méi)有一(yī)点点不同。

　　后来特斯(sī)拉发明创造都依托(tuō)这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前(qián)这样(yàng)说：“从具(jù)有可行性(xìng)的理(lǐ)论到实践(jiàn)数据，没(méi)有(yǒu)什么(me)东西是(shì)不能在脑海中预(yù)先测(cè)验的。

　　 人们将一(yī)个开(kāi)始主(zhǔ)意(yì)付(fù)诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的(de)糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸币上的(de)尼古拉(lā)斯·特(tè)斯拉

　　为(wèi)什么成年之(zhī)后，这种明晰的想(xiǎng)像力(lì)为什么会变(biàn)成含糊的(de)想(xiǎng)像力呢？答(dá)案(àn)很简单，由于(yú)不需求这(zhè)么(me)强的回忆力，这么强壮的回(huí)忆力会耗费太大的精(jīng)气神，反而(ér)因小失大(dà)。

　　所以，人(rén)体(tǐ)就很智(zhì)能的封闭了“可视化(huà)的才干(gàn)”这种功用(yòng)。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十(shí)分放松(sōng)，在(zài)做梦的(de)时分，咱们的明晰梦想的才干又打(dǎ)开了，在潜意识的牵引下， 咱们(men)半(bàn)梦半醒的漫游(yóu)在(zài)梦想的国际里(lǐ)边(biān)，实(shí)在的体会不知是梦里梦外的(de)人生。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行(xíng)结构(gòu)思(sī)想创始人

　　 国(guó)际回忆大师(shī)教练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖(jiān)端(duān)大脑认知(zhī)专家 国学大师

　　 从事(shì)潜能开发14年，读过2万(wàn)本以上书(shū)本，带领团(tuán)队(duì)培养出(chū)50位回忆大师(shī)，2000位潜(qián)能开发师，冯德全(quán)早(zǎo)教研究员，华南教(jiào)科所研究员(yuán)，一起担任上百家全脑教(jiào)育组(zǔ)织参谋(móu)。

　　 本(běn)文版权(quán)属广东童教曾冠茗教师(shī)

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