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　　具体(tǐ)如下：1、读法不同：朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与(yǔ)快板》：“散文(wén)就不(bù)受这(zhè)么多(duō)的限制(zhì)，虽然散文也(yě)讲究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以(yǐ)唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢(huān)认字，把唐(táng)诗传(chuán)授给他，便(biàn)能读(dú)起来琅(láng)琅上口。

　　3：意思不(bù)同：朗朗上口(kǒu)意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时的声(shēng)音响亮而(ér)顺(shùn)口。

　　琅琅上口指诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指文辞(cí)通俗，便于口(kǒu)诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书(shū)声时有何(hé)不同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊型念别为(wèi)：指代(dài)不(bù)同、出处(chù)不同(tóng)、侧重点不(bù)同。

　　一、指代(dài)不(bù)同轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击声、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位青年的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二(èr)文学游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照(zhào)声琅琅。

　　”

　　白话译文(wén)：家门紧闭，坐(zuò)于(yú)高楼独自读(dú)书，什么人都(dōu)不认识(shí)，夜晚(wǎn)明月高(gāo)悬，传出响(xiǎng)亮(liàng)的读书声。

　　三、侧(cè)重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是(shì)叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是(shì)拟声词，象声词。

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