音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专业

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义(yì)市场经济(jì)建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/comp蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头osition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须(xū)能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某(mǒu)些声部(bù)最后即(jí)便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分音响并不(bù)适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏，也(yě)可通过电子(zi)设备(bèi)获得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来，创(chuàng)作某些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐(lè)也属于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音(yīn)乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于(yú)音乐内(nèi)容(róng)，每个声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐(lè)形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因(yīn)素就有可能改变一(yī)首(shǒu)音(yīn)乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与管(guǎn)弦(xián)乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳(wěn)定的工作(zuò)，那(nà)么音乐教育是一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多(duō)数(shù)音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名私(sī)人乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校都(dōu)会要(yào)求你有一(yī)个(gè)学(xué)士学蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头(xué)位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿(ná)美国(guó)举(jǔ)例来说，学(xué)生的(de)音乐教育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学(xué)生毕业(yè)于(yú)肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定有资(zī)格在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生(shēng)在入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演(yǎn)家、音乐治疗(liáo)师、私(sī)人乐器教师(shī)、歌(gē)剧(jù)演(yǎn)唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴(qín)手和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术(shù)电子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代(dài)随着电脑的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑(nǎo)上完(wán)成(chéng)制(zhì)作的(de)音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热门的(de)专业(yè)无疑(yí)非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐(lè)技术硕(shuò)士学(xué)位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学(xué)等领域的(de)高级技能。

　　需要(yào)学生在音(yīn)乐技术(shù)的所有领域都拥有坚实的(de)基(jī)础(chǔ)，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学(xué)生(shēng)合(hé)作，尝试(shì)在实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对(duì)一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自己的风格(gé)，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列工具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不(bù)错基础(chǔ)的(de)学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方式等(děng)。

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