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2016年是什么年

2016年是什么年 怎样给青春期女孩心理疏导的话,怎样对青春期女孩进行心理教育

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  青春(chūn)的女孩(hái)子心理格外敏感,该(gāi)怎(zěn)么给(gěi)她(tā)们(men)进行心理疏导呢?青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)

  表彰鼓舞法(fǎ)

  每个人(rén)都巴望得到他人的必定。

  家长要(yào)多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法教学孩子,学(xué)会赏识(shí)孩子(zi),学会换(huàn)个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适度(dù),要真(zhēn)挚(zhì),不要夸张,不要过滥。

  否则,就会走向反面。

  充(chōng)实学生的业余生活

  教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活(huó),从而转移注意力(lì),使学(xué)生把精力用到其他(tā)方面去(qù)。

  如参(cān)加(jiā)体(tǐ)育运(yùn)动,打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳(tiào)绳等,参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ),合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等,尽(jǐn)可能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

  环境熏(xūn)陶法

  人是环境的产品 。

  家(jiā)庭的人文(wén)环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡(rú)目染的熏陶作(zuò)用。

  家长在处理人与人之间的关系(xì)上,应表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力,形成杰出的家庭空(kōng)气。

女孩(hái)子(zi)青春期(qī)如何教育引(yǐn)导?

  1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的心(xīn)情,不要对孩子乱发脾气,有事(shì)2016年是什么年说事。

  不(bù)可(kě)以骂,打(dǎ)。

  2)青(qīng)春期是(shì)一个性(xìng)冲(chōng)动时(shí)期,主(zhǔ)动(dòng)学习一些(xiē)关(guān)于性方面的知识(shí),正确明白认清正视(shì)这个问题。

  然后去引导(dǎo)青春期孩(hái)子(zi)们的心理(lǐ)问题。

  3)青春期是一(yī)个发育重要时期(qī),各种生理(lǐ),心理(lǐ)都(dōu)在发生改变,注意身体,勤洗澡换衣(yī),防止滋生细菌(jūn)。

  多锻炼(liàn)身体。

  告(gào)诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导(dǎo)

   青春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导

     青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

  我(wǒ)们每个有都有青春期,在(zài)青春期的(de)时候我们会想很多东西,女(nǚ)孩更是如此,家长一定要做好孩子的心理疏导,把孩子引向(xiàng)正途。

  那(nà)么接下来我带大(dà)家一起详细(xì)了解下青春期女孩怎么进行心理疏导。

  青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

  

      1、表彰鼓舞法(fǎ)

     每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

  家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi),学会赏(shǎng)识孩子,学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当然(rán)表彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度,要真挚(zhì),不要夸(kuā)张,不要(yào)过滥。

  否则,就会(huì)走(zǒu)向反面。

      2、充实学生的(de)业余(yú)生(shēng)活(huó)

     教师可以通过发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富(fù)学生(shēng)的(de)课余生活,从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力,使学生把(bǎ)精力用到(dào)其(qí)他(tā)方面去(qù)。

  如参加体育运(yùn)动,打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等,参加学校(xiào)各类兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组(zǔ)等,尽可能多地(dì)和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

      3、环境(jìng)熏陶法

     人是(shì)环境的产品 。

  家庭的(de)人文环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

  家长在处(chù)理(lǐ)人与(yǔ)人之间的关(guān)系上(shàng),应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人(rén)格魅(mèi)力,形成杰出的家庭空气。

      女(nǚ)孩(hái)子青春(chūn)期如何教育引导(dǎo)?

     1、青(qīng)春期是一(yī)个(gè)反抗时期(qī) ,要合理的控(kò2016年是什么年ng)制(zhì)好(hǎo)自(zì)己的心(xīn)情(qíng),不(bù)要对孩子乱发脾(pí)气,有事说事。

  不可以(yǐ)骂,打。

     2、青春期是一(yī)个性(xìng)冲动时期,主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)一些(xiē)关于性方面(miàn)的知识,正(zhèng)确明(míng)白认清正视这个问(wèn)题。

     然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

     3、青春期是(shì)一个(gè)发育(yù)重要时期,各种生理,心理都在发生改变,注意身体,勤洗澡换衣,防止滋(zī)生(shēng)细菌。

  多锻炼(liàn)身体。

  告诉孩子们怎样(yàng)才能(néng)更好的度过青(qīng)春期(qī)。

  青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导2

      青春期女孩该如何教育

     1、教育德为先。

  当今社会,精彩纷呈。

  是一个多元化(huà)的社会。

  人们的思(sī)想品质参差不齐(qí),特别是一小(xiǎo)部分人为(wèi)追逐名利,不(bù)择手段(duàn),对思想(xiǎng)处于(yú)转形时期的`孩子产生不小的(de)影响。

  作为父母,道(dào)德要(yào)从自己(jǐ)做起(qǐ),自觉抵制一些不良思想(xiǎng)的侵袭,作(zuò)孩子的榜样。

  当发现孩子的言行与法律(lǜ)及社会道德相偏(piān)离时,应苦口婆心(xīn)的(de)指出其后果及(jí)危害性(xìng),将孩子引到正(zhèng)确的轨道(dào)上来,同时激励孩子树立(lì)正确的世界观。

     2、每个家长都望子成龙,盼(pàn)女成凤。

  教育孩子家长要一身作(zuò)则。

  家长首(shǒu)先要(yào)为孩子酿造一个良(liáng)好的学习氛围(wéi)。

  行(xíng)教(jiào)胜于言教,家长(zhǎng)是孩子的第一个老师,学(xué)习(xí)型(xíng)的家(jiā)长(zhǎng)一定(dìng)能(néng)进行教育出一(yī)个爱学(xué)习的孩子(zi)。

  如果家长自己都不能(néng)管住(zhù)自(zì)己,整天沉溺于上网、打牌等,要想处于(yú)多动(dòng)期的孩子静下(xià)来看书(shū)做作业,恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的。

     3、走进孩子的世界,做(zuò)孩子的(de)知心朋(péng)友。

  首先要(yào)了解孩子(zi)的生理变化。

  帮助孩子正确认识和接纳自己(jǐ)的生理变化(huà),珍惜(xī)自己扒型的性特征。

  另外(wài),孩子的(de)脑和神(shén)经逐渐(jiàn)发育,情绪易波动,感(gǎn)情十(shí)分脆(cuì)弱,此时(shí)需(xū)要家长和老师配合(hé),适时引(yǐn)导帮助。

  了解孩子的(de)心理变化,也尤(yóu)其(qí)重要,青春期的女孩,开始有了(le)成(chéng)人感(gǎn),思维的独立性和(hé)批判性显著发展(zhǎn)起来(lái),但能力(lì)不(bù)强,仍带有片面性和表面性。

  开始意识(shí)到两性(xìng)关雹此谨系,萌(méng)发着(zhe)性爱和恋爱(ài)的需求;人际(jì)关系逐(zhú)渐频(pín)繁,渴望(wàng)找到(dào)与(yǔ)自(zì)己思想、感情(qíng)、兴(xīng)趣爱(ài)好(hǎo)相一致的朋友(yǒu),但不善于把(bǎ)感情(qíng)与(yǔ)理智结合起(qǐ)来。

  这就需(xū)要家长指导帮助,家长要经常(cháng)与孩子(zi)沟通(tōng)思想,了解(jiě)了孩子所(suǒ)思、所好(hǎo)、所行,才能走入孩(hái)子的世界。

     4、不要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

  总(zǒng)认为这个(gè)阶(jiē)段的孩子(zi)会产(chǎn)生逆反心理。

  父母不要源基一看到孩子们有独立意(yì)识的迹象便(biàn)极力压制,担心稍有让步,就会导致孩(hái)子步(bù)入(rù)歧途。

  父母反应越激烈,孩子(zi)们(men)就越会坚持(chí)己见;父母若强(qiáng)行压制,不但(dàn)没有成效,还会适得(dé)其(qí)反。

     5、要让孩子有(yǒu)一个健康的体魄。

  现在不少家长只注重孩子(zi)文化知识的学习,对孩子(zi)的身体(tǐ)锻炼(liàn)关注(zhù)甚少。

  要知(zhī)道,没有强健的体魄(pò),没有健(jiàn)康的心态。

  再(zài)大的理想与抱负也(yě)因(yīn)心有余而力不足而(ér)难以达到。

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