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  少林武术学(xué)校教的武术实用吗?相信有很多家长(zhǎng)或者(zhě)学生都(dōu)会有这样的疑问。

  不管武术功底如(rú)何(hé)深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的需求,也是一种人才的浪费,耽误孩子(zi)的青春与成长。

  所以学(xué)习(xí)武术最关键的(de)还是实用性。

  嵩山少林寺(sì)武(wǔ)校开设有(yǒu)从幼儿班到高中(中专)的课(kè)程,武校以(yǐ)“以武术(shù)为特色,重视文化教(jiào)学”为(wèi)办学理(lǐ)念,以“素质教育 武术武德教育 心理健康教育(yù) 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文(wén)化课补习(xí),特色教育(yù)” 的办学(xué)方向。

  文(wén)化课课程按(àn)照(zhào)河南省教学大概开设,并严格(gé)按照(zhào)大纲(gāng)进度进行,严格进(jìn)行教学管(guǎn)理,保证教(jiào)学质(zhì)量。

  学校文化(huà)成绩在同类(lèi)的武术学校中排名前列,在全国高(gāo)考中都(dōu)可报考各大(dà)高等院校。

  嵩山少(shǎo)林寺武校让孩子们在文武教育中(zhōng)轻松快乐的体验中去感悟(wù),去(qù)发现自身的优点和不(bù)足,激(jī)发个人(rén)内(nèi)在的强大的潜能,引导(dǎo)他们(men)改变生(shēng)活(huó)学习中的不良习惯,培(péi)养学习兴趣,增强自(zì)信心,磨练意(yì)志(zhì)、完善心智(zhì)。

  从(cóng)而全方位提升(shēng)自(zì)我、完善自我、超越自我,运用军事(shì)训练,生活体(tǐ)验,心(xīn)理辅导,沟(gōu)通互动,换位思考(kǎo),兴(xīng)趣塑造(zào),潜(qián)能(néng)拓(tuò)展,文化补习(xí)等(děng)课(kè)程充分(fēn)解决(jué)孩子自(zì)身问题,找到学习方法,提高(gāo)学习(xí)兴趣(qù),从(cóng)而实现“人要我学好(hǎo)”到“我要(yào)我做好”的自主(zhǔ)性转变。

  办学(xué)目标:让每一个孩子(zi)找(zhǎo)到自己的目标不(bù)再(zài)迷茫, 不(bù)再困惑,不再堕落(luò),树立正(zhèng)确的人生价值目标(biāo),做到自(zì)理,自关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些立,自信,自(zì)强。

  温馨关爱与强化训练相(xiāng)结合关注每(měi)一个孩子独特的心理(lǐ)特质,通(tōng)过“一(yī)对一(yī)”的心理(lǐ)辅导,磨(mó)练意志,形成良好习惯。

  河南少(shǎo)林寺(sì)武校毕业(yè)出路:经过培训学习期满,达到(dào)相(xiāng)应的毕业水平,经考(kǎo)核合格后,有教育局、体育局(jú)颁发(fā)相应的文化(huà)课、武(wǔ)术课学业(yè)结业证书,学历(lì)证书;

  全国通用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作:1、参加国(guó)内、外,省内、外(wài)竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些入少林(lín)寺(sì)武僧表演团在国内、国(guó)外巡回演(yǎn)出;

  3、向(xiàng)北(běi)京、天津、郑州、武汉(hàn)等(děng)各大(dà)体育院校输(shū)送(sòng)优秀专业武术教练人才(cái);

  4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警部队定向培(péi)养高级人才(cái);

  5、向影(yǐng)视公司、电(diàn)影学院及中(zhōng)外影视界推荐功(gōng)夫特(tè)技演员;

  6、学成后,可回家(jiā)办学者,我们派(pài)同门弟(dì)子随同并大力扶(fú)持;

   少林寺文武学(xué)院招(zhāo)生(shēng)负责人:安老师本人为少(shǎo)林寺(sì)文武学院招(zhāo)生负责人,从(cóng)事招生计划六(liù)年的时间,如释小龙,释(shì)行宇等(děng)都(dōu)为本(běn)人介绍(shào),经验(yàn)丰富,给我们(men)一次(cì)机会,还你孩子你(nǐ)个(gè)美好(hǎo)的(de)未(wèi)来,相信(xìn)这样将会影响(xiǎng)您(nín)孩子的一生(shēng)。

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