重修(xiū)的是(shì)不是更好(hǎo)过？是重修于(yú)好，于(yú)在这里作介词的。关于重修的是不是(shì)更好过以及重(zhòng)修(xiū)的(de)是(shì)不(bù)是更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思(sī)，重修是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农商网将为你收(shōu)拾以下(xià)的日子常识(shí)：

重(zhòng)修是(shì)和(hé)重生一(yī)同上课吗

　　是的，重修是和重生一同(tóng)上(shàng)课的。

　　大学重修(xiū)是和重生一同上课，期末(mò)需求跟重生一同考试。大学(xué)考试(shì)某一门(mén)课未(wèi)经过(一(yī)般是(shì)必修)，

　　下一个(gè)学(xué)年从(cóng)头上这门课，并从头考试称为(wèi)重修。大(dà)多数高校(xiào)都采纳(nà)这样的战(zhàn)略(lüè)：当(dāng)一位同学在期(qī)末(mò)考试中(zhōng)有(yǒu)多科不及格，

　　鄙人一学期开(kāi)学第宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期一周给予(yǔ)补考(kǎo)机遇;若该同学在补考期间把不(bù)及格(gé)的科目补考及格则(zé)不(bù)需求重修。

重修的是(shì)不是更好(hǎo)过

　　是重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于好(hǎo宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期)也(yě)可称为重修旧好(hǎo)、重归(guī)于好。

　　重(zhòng)修旧好是一个汉语成语，指(zhǐ)康复(fù)旧情，重(zhòng)归于好，康复以往(wǎng)的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他(tā)的(de)女儿们》第(dì)五章：秀云(yún)不肯改(gǎi)嫁(jià)到耳鼓山(shān)去，这便(biàn)是(shì)一(yī)个最好的(de)重修(xiū)旧(jiù)好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级通用标(biāo)准汉字，此字始见于(yú)商(shāng)代甲骨(gǔ)文(wén)，字形、字(zì)义联系不明。

　　于作(zuò)介词，古代通(tōng)於。

　　现(xiàn)代的于多用来介绍动作的(de)时刻、地址、人物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫(pò)句中，引出自动者，用在形(xíng)容词后，引出比较的目标。

大学生挂(guà)科重修好过(guò)吗？

　　好过的(de)。

　　大学生都清(qīng)楚，大(dà)学挂(guà)科(kē)了，需求补考，补考没(méi)过就(jiù)需(xū)求重修。

　　在(zài)结业前的(de)最终一学期有5门(mén)重修(xiū)课，最(zuì)终成(chéng)功准时结业。

　　能够(gòu)给你一些(xiē)经历：1.提(tí)早和教师交流承认：必(bì)定要让(ràng)教师知道有(yǒu)你这号人宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期(rén)在他那里重修，如(rú)果(guǒ)有重(zhòng)修群，必定要加进(jìn)去，然后和(hé)教师阐明(míng)自己为什么会重修，而且表明自己必定要经(jīng)过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教师问候重(zhòng)修的成果构成：有(yǒu)的课程是(shì)没有平常(cháng)成(chéng)果的，我(wǒ)们平常都很忙，平常(cháng)成果不(bù)给的(de)话就不去(qù)上(shàng)课了吧，多(duō)花(huā)时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞到重修的课程(chéng)，自学反而更简(jiǎn)单(dān)经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分(fēn)能够看看我国大(dà)学(xué)生慕课，会对你的课程有很(hěn)大协助的。

　　4.回绝(jué)和不重修(xiū)的人步调一(yī)致：他人没有重修课，到(dào)了大(dà)四根(gēn)本就只有结(jié)业设(shè)计(jì)和选(xuǎn)修(xiū)课(kè)了，你注定是(shì)要(yào)比他人多尽力(lì)一些的(de)，这个时(shí)分应(yīng)该对自己担任了(le)。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉得重(zhòng)修就低人一等(děng)，到了结业的时分，只需(xū)拿到结业证的(de)都是好孩子(zi)！

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