小学(xué)六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

　　关于小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)以及小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng) 举例子，六(liù)种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)，十(shí)种说明方法(fǎ)及其(qí)作用，小学常用的6种说明方法等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明(míng)的(de)事(shì)物具体化，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物(wù)或事(shì)理，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料(liào)

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者(zhě)是(shì)人们(men)比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过(guò)比(bǐ)较(jiào)得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候，可(kě)以(yǐ)是同类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，也(yě)可(kě)以是异类相比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准确(què)客观地反映事(shì)实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次(cì)清晰，一目感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲(mù)了然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和(hé)生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打比(bǐ)方(fāng)的(de)说明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多(duō)用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的(de)事例来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更明确(què)，使(shǐ)说明(míng)的对象更(gèng)生动形(xíng)象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引(yǐn)用的(de)数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准(zhǔn)确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现象等(děng)加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物(wù)的(de)某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华(huá)民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很(hěn)多(duō)，总的来说可(kě)以(yǐ)分(fēn)为两大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确地(dì)解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边形。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲