音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些(xiē)专业(yè)是音乐教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业(yè)的(de)。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就(jiù)适(shì)应社会(huì)主义(yì)市场(chǎng)经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有(yǒu)较好音(yīn)乐(lè)素养和教学(xué)能(néng)力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地(dì)安排与使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才(cái)算(suàn)完(wán)成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适(shì)合真(zhēn)实演奏或无(wú)法演奏，也(yě)可通(tōng)过电(diàn)子设备获得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所以当今(jīn)看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏步(bù)骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完(wán)成(chéng)音乐(lè)内(nèi)容(róng)的创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服(fú)务于(yú)音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素就(jiù)有可能改变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的(de)选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个(gè)学(xué)士学(xué)位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位课程可以(yǐ)为自(zì)己在(zài)大(dà)学(xué)所(suǒ)在州的认证做准备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业(yè)于肯塔基州的音(yīn)乐教育(yù)学士课程，不一定有(yǒu)资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每(měi)个地区(qū)每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时间(jiān)和资源来(lái)专注于演奏音乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求(qiú)学生在(zài)入学(xué)前参加试镜(jìng)，培训(xùn)学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专(zhuān)业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无(wú)疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术(shù)的(de)学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士(shì)学位所需的(de)录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信(xìn)号处(chù)理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知(zhī)、音乐信息学(xué)等(děng)领(lǐng)域的高级技(jì)能(néng)。

kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗　　需要学生在音乐(lè)技术的(de)所有领域都拥有坚实(shí)的(de)基础(chǔ)，通过(guò)与音(yīn)乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的词曲(qū)创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关(guān)的一对一课(kè)程，发(fā)展特定的技能(néng)和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所需(xū)要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲(qū)编(biān)曲，招(zhāo)收的(de)很(hěn)多都是在唱歌(gē)方面(miàn)有不错基础的学生(shēng)，在软件的学习上不会(huì)太过(guò)强(qiáng)求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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