考高中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非(fēi)统考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》的(de)。

　　关(guān)于考高中历史教(jiào)师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教(jiào)师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和内(nèi)容以及(jí)考高中历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些科(kē)目内容，历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容(róng)，历史教师资(zī)格证考什么内(nèi)容，历史教师资格证考试内容与科(kē)目等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

考高中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教(jiào)知识与能力(lì)小学：综合(hé)素质+教育教学知识与能力(lì)中学：综合素质+教育(yù)知识与(yǔ)能力+学科知(zhī)识(shí)与能(néng)力2、报考条件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参(cān)加)报考对象：师(shī)范生(shēng)、非(fēi)师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报(bào)教师资格种类的相应学历：幼儿(ér)教师：具备(bèi)幼儿师范学(xué)校毕(bì)业或大专以(yǐ)上学历小学教(jiào)师：具备大学专科毕业及其以上(shàng)学历初中教师：具(jù)备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历高中教(jiào)师：具备大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历中职教(jiào)师：具备大学本科及以上(shàng)学历参加教(jiào)育(yù)学(xué)、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并获(huò)得(dé)合格(gé)成(chéng)绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历(lì)史教师资格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别(bié)考综合素质（中(zhōng)学(xué)）、教育知识(shí)与能力、历史学(xué)科知(zhī)识与(yǔ)教学(xué)能力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考高中历史教(jiào)师(shī)资格证必须具备高等师(shī)范本科(kē)院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历(lì)史教师(shī)资(zī)格证笔试考试(shì)科(kē)目是综(zōng)合素(sù)质、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力、学科知识(shí)与教学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的(de)考点是(shì)：重大(dà)的(de)历史(shǐ)事件、重要的历史(shǐ)人物；中国传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文(wén)化以及民俗节日等等(děng)坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用。

　　历史学(xué)科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科的基(jī)本理论和基础知(zhī)识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并(bìng)能够在高中历史教学(xué)中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前(qián)一个月主要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目的(de)重难(nán)点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可以单独弄成电(diàn)子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花(huā)时(shí)间处(chù)理繁杂的(de)信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早(zǎo)点复(fù)习(xí)专业(yè)知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背(bèi)诵(sòng)。

　　督促自己(jǐ)尽量每(měi)天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书(shū)馆背书(shū)，然后下午(wǔ)没事又没(méi)课也可以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳(shū)理了重难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只(zhǐ)需要(yào)背学生观(guān)、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题(tí)材料分(fēn)析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面(miàn)，比较有(yǒu)难度(dù)的是涉及法律(lǜ)法(fǎ)规这一块，包括教师(shī)法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成年人保护法、预防未(wèi)成(chéng)年人(rén)犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识(shí)，因为(wèi)范围(wéi)太(tài)广的，可(kě)能个人知识(shí)广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话，一(yī)定要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力这(zhè)一科(kē)，我认为是多(duō)背多(duō)熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点(diǎn)我从头到(dào)尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后来(lái)我做(zuò)题时又补(bǔ)充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学(xué)专业(yè)备考时，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知(zhī)识，配合中公(gōng)教(jiào)材或网(wǎng)课强化(huà)记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成(chéng)功。

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