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  表彰鼓舞法

  每(měi)个(gè)人都(dōu)巴(bā)望得到他人的必(bì)定。

  家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子,学会赏识孩子,学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子(zi)时要(yào)适时(shí)、适(shì)度(dù),要真(zhēn)挚(zhì),不要夸(kuā)张,不要(yào)过滥。

  否则,就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

  充实学生的业余生活

  教师可以通过(guò)发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的(de)课余(yú)生活,从而转移注意力(lì),使学生把精力用到其(qí)他方面去。

  如(rú)参(cān)加(jiā)体育运(yùn)动,打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加(jiā)学(xué)校各类兴趣(qù)小组,合唱队、舞蹈队、美术小组等,尽可能多地和同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

  环境熏陶法(fǎ)

  人是环境的(de)产(chǎn)品 。

  家庭(tíng)的(de)人文(wén)环(huán)境和(hé)自(zì)然(rán)环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

  家(jiā)长在处理人与人之间的关(guān)系上,应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃(chī)苦耐(nài)劳等思维(wéi)质量和人格魅力(lì),形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气。

女孩(hái)子青春期(qī)如(rú)何教(jiào)育引导?

  1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的(de)控制(zhì)好自己的心情(qíng),不要对(duì)孩子乱发脾(pí)气,有事说事。

  不可以骂,打(dǎ)。

  2)青春期是(shì)一个性冲动时(shí)期,主动(dòng)学习一些关于性方(fāng)面的知识,正确(què)明白(bái)认清正视这(zhè)个问(wèn)题。

  然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

  3)青春期(qī)是一个发(fā)育重要时期(qī),各种生理,心理都在发(fā)生改(gǎi)变,注意身体,勤(qín)洗澡(zǎo)换衣,防止滋生(shēng)细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子们怎样才能(néng)更好(hǎo)的度过青(qīng)春(chūn)期。

青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

   青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导

     青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导。

  我们每个有都有青春期,在青春期(qī)的时候我(wǒ)们会想很多(duō)东西,女(nǚ)孩更是(shì)如此,家(jiā)长一(yī)定要做(zuò)好(hǎo)孩(hái)子(zi)的(de)心理疏导,把孩子引向正途。

  那么接下来我(wǒ)带(dài)大家一(yī)起(qǐ)详细了解下(xià)青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导。

  青(qīng)春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导(dǎo)1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都巴望得到他人的(de)必定(dìng)。

  家(jiā)长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子,学会赏识(shí)孩(hái)子,学会(huì)换个视(shì)点看孩(hái)子;当然表彰(zhāng)孩子时要适(shì)时、适(shì)度,要真挚,不(bù)要夸张,不要过滥。

  否则,就会走向反面。

      2、充(chōng)实学生的业余生活

     教师可以通过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好(hǎo)来(lái)丰富(fù)学生的课余(yú)生活,从而(ér)转移注意力,使学(xué)生把精力用到其(qí)他方面(miàn)去。

  如参加体育运动,打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等,参加学校各类(lèi)兴趣小组,合(hé)唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等,尽可能(néng)多地和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩。

      3、环境熏陶(táo)法

     人是环境(jìng)的(de)产品 。

  家庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

  家长(zhǎng)在处理人(rén)与人(rén)之间的关(guān)系上,应表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格魅力,形成杰出(chū)的家(jiā)庭空气。

      女孩子青(qīng)春期如何(hé)教育引(yǐn)导?

     1、青(qīng)春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的(de)控制好自己的(de)心(xīn)情,不要(yào)对孩子乱发脾气(qì),有(yǒu)事说事(shì)。

  不可(kě)以(yǐ)骂,打。

     2、青春期是一个性冲动时期,主动学习一些关(guān)于性方面的知识,正确明白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

     然(rán)后去引导青春期孩子们的心理问题。

     3、青春期是一个(gè)发育重要时期,各种生(shēng)理(lǐ),心理都在发生改变,注(zhù)意身体,勤(qín)洗澡(zǎo)换衣,防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子们怎样才(cái)能(néng)更好(hǎo)的度过青(qīng)春期。

  青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导2

      青春期女(nǚ)孩该如何教(jiào)育

     1、教(jiào)育(yù)德为先。

  当今(jīn)社会,精彩纷呈。

  是一个多元化的(de)社(shè)会(huì)。

  人们的(de)思想品(pǐn)质参(cān)差不齐,特(tè)别是一小部分人为(wèi)追逐名利,不择手(shǒu)段(duàn),对思想处于转形(xíng)时期的`孩(hái)子(zi)产生(shēng)不(bù)小的影响。

  作(zuò)为(wèi)父母,道德要从自己做起,自觉抵(dǐ)制一(yī)些不良思(sī)想的侵袭,作(zuò)孩(hái)子的榜样。

  当发现孩(hái)子的(de)言行与法律及社会(huì)道德(dé)相偏离时,应(yīng)苦口婆心(xīn)的(de)指出其后果及(jí)危(wēi)害(hài)性,将孩子(zi)引到正(zhèng)确的(de)轨道上来,同时(shí)激励孩子树(shù)立正确的世界观(guān)。

     2、每(měi)个家长(zhǎng)都望(wàng)子成龙,盼女成凤。

  教育孩(hái)子(zi)家(jiā)长要一身(shēn)作(zuò)则。

  家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛围。

  行(xíng)教胜于言教,家长是孩子的第一个老师,学习(xí)型(xíng)的家(jiā)长一定(dìng)能进行(xíng)教育(yù)出一个爱学习的孩子。

  如果家长自己(jǐ)都不能管住自己,整天沉溺(nì)于上网、打牌(pái)等,要想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩子静下来看书做作业,恐(kǒng)怕是(shì)不现实(shí)的。

     3、走进(jìn)孩(hái)子的(de)世(shì)界,做孩子的知心(xīn)朋友。

  首先要了解孩子的(de)生理变(biàn)化。

  帮助孩(hái)子正确认识和接纳(nà)自己(jǐ)的生理变(biàn)化,珍惜自己(jǐ)扒型(xíng)的性(xìng)特征。

  另外,孩子的脑(nǎo)和神经逐渐发育,情绪(xù)易波动,感情(qíng)十分脆(cuì)弱(ruò),此时需要家长和老师配合,适时引导帮助(zhù)。

  了(le)解(jiě)孩子(zi)的心理变化,也尤其重(zhòng)要,青春期的(de)女孩,开始有了成人感(gǎn),思维的独(dú)立性和批判性显(xiǎn)著发展起来,但能(néng)力不(bù)强,仍带有片面性和表面性。

  开始意识到两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨系,萌发着性爱和恋(liàn)爱的需求;人际关系逐渐频繁,渴望找到与自己思想(xiǎng)、感情、兴趣爱好相一致的朋(péng)友,但(dàn)不善于把感情与理智结合起来。

  这就(jiù)需(xū)要家长指导帮助(zhù),家长要经(jīng)常与孩子沟通思想,了解了孩子所思、所好、所行(xíng),才能走入孩子的世界。

     4、不(bù)要(yào)对(duì)青(qīng)春期的孩(hái)子(zi)抱有成(chéng)见(jiàn)。

  总认为这个(gè)阶段的孩子(zi)会产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

  父母不要源基一看到(dào)孩子(zi)们(men)有独立意识的(de)迹(jì)象便极力压制,担心稍(shāo)有让步,就会导致孩子步入微信拍一拍怎么关闭,微信拍一拍怎么关闭太气人(rù)歧途。

  父(fù)母(mǔ)反应越激烈,孩(hái)子们就越会坚(jiān)持己见(jiàn);父母若(ruò)强行压制,不但(dàn)没有成效,还(hái)会适得其反(fǎn)。

     5、要让孩子(zi)有(yǒu)一个健康的体魄。

  现在不(bù)少家(jiā)长只注重(zhòng)孩子文(wén)化知识的学习,对孩子的身体锻炼关(guān)注甚少。

  要知道,没有强健的体魄,没有健康的心态。

  再大(dà)的理想与抱负也因(yīn)心有余而力不(bù)足而难以达(dá)到。

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