曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹(cáo)冲称(chēng)象这个故事告诉我们(men)什么道理是曹冲称象说的是东汉末(mò)年曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于(yú)思考，运(yùn)用(yòng)等量(liàng)替换的(de)方法和(hé)浮力(lì)定律(lǜ)只用船和(hé)石头称量出一头大象的重量(li世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空àng)的故事(shì)的。

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曹冲称(chēng)象(xiàng)的故(gù)事说(shuō)明了(le)什么科(kē)学(xué)道(dào)理(lǐ)，曹冲称(chēng)象这个故事告(gào)诉我们什么道理

　　故事(shì)说明了人(rén)辩证思维能力的重要性，启发我们要善于思考、思维灵(líng)活、运用多(duō)角度考(kǎo)虑问(wèn)题。

　　遇(yù)到困难化整为零，逐(zhú)一解决。

　　古时候有个大官(guān)叫曹操。

　　别人送他(tā)一头大象(xiàng)，他很高兴，带(dài)着儿子和官(guān)员们一同去看。<世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空/p>

　　大象又高又大(dà)，身子像一堵墙，腿像(xiàng)四根柱(zhù)子(zi)。

　　官员们(men)一边看一边(biān)议论：“这么大的象，到(dào)底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有(yǒu)办法(fǎ)把这(zhè)头大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一(yī)杆(gān)大(dà)秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也(yě)不行啊(a)，谁(shuí)有那么大的(de)力(lì)气提得起这杆大秤(chèng)呢(ne)？”也有的说(shuō)：“办(bàn)法倒有(yǒu)一(yī)个，就是(shì)把大象宰了，割成一块一(yī)块(kuài)的再称。

　　”曹操听了(le)直摇(yáo)头。

　　曹操(cāo)的(de)儿子曹冲才七岁，他站出来(lái)，说：“我有(yǒu)个办法(fǎ)。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上，看船身(shēn)下(xià)沉多少，就沿着水面，在船舷(xián)上(shàng)画一条线。

　　再把大象赶上岸，往(wǎng)船上装石头，装到船下(xià)沉到画线(xiàn)的(de)地方为止。

　　然后(hòu)称一称(chēng)船上的石(shí)头。

　　石头(tóu)有(yǒu)多重(zhòng)，大象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一(yī)点头。

　　他(tā)叫人(rén)照曹(cáo)冲说的办法去(qù)做，果(guǒ)然称出了大象的重量。

　　曹(cáo)冲生五(wǔ)六岁(suì)，智意所(suǒ)及，有若成人(rén)之智。

　　时(shí)孙权(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之(zhī)群下，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置象(xiàng)大船(chuán)之上，而刻其水痕所至，称物(wù)以载之(zhī)，则(zé)校可(kě)知(zhī)矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲年龄五六岁(suì)的时候，知识和(hé)判断能力如一个成年人。

　　有(yǒu)一(yī)次(cì),孙权送来了一(yī)头巨(jù)象,曹操(cāo)想(xiǎng)知道这象的重(zhòng)量，询(xún)问他的属(shǔ)下这(zhè)件事,但(dàn)他们都不能说(shuō)出称象的办法(fǎ)。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装(zhuāng)载其它(tā)东西，称(chēng)一(yī)下这些东(dōng)西,那么比较下就能知道(dào)了(le)。

　　”曹(cáo)操(cāo)听了很高兴，马上照这个(gè)办法做了(le)。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯(qiáo)（今亳州）人，曹操和环夫人世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空之子。

　　从小(xiǎo)聪明仁爱，与众不同，深(shēn)受曹操喜爱(ài)。

　　留有“曹冲称象(xiàng)”的典故。

　　曹操(cāo)几(jǐ)次对(duì)群臣(chén)夸耀他，有(yǒu)让他继嗣之意(yì)。

　　曹(cáo)冲(chōng)还未(wèi)成(chéng)年就病逝，年仅十三岁。

曹冲称(chēng)象告诉我们(men)什么道理(lǐ)

　　“曹冲称象”这个故(gù)事告诉我们，在学习、生活中遇到(dào)难题应该善于思考，勇(yǒng)于变通，利用不同的方法去解决难(nán)题。

　　人的智慧是和年龄大小无关的，最(zuì)关键的一点就是要善(shàn)于对周围的事物进行观(guān)察、思考，具体问题具体分析，在关键的时候要运(yùn)用自己(jǐ)的(de)大脑来(lái)想出办法解决(jué)问题(tí)，只要有这种(zhǒng)觉(jué)悟，即便是小(xiǎo)孩也(yě)是拥有大智慧(huì)的。

　　在“曹冲称象”这(zhè)个故事中，机智(zhì)聪(cōng)慧的曹冲采用了“等量(liàng)替换法”，利用石(shí)头来代(dài)替大(dà)象，使得石头与大象(xiàng)产孙陆(lù)生等(děng)量的效果(guǒ)，这种方法是一种科(kē)学的思(sī)维(wéi)方法(fǎ)，这也体现出(chū)三国神(shén)童(tóng)中曹冲惊人(rén)的天(tiān)赋与才智(zhì)。

　　历史(shǐ)典(diǎn)故

　　古(gǔ)时(shí)候(hòu)有(yǒu)个大官叫曹则缓顷操(cāo)。

　　别人送他一头大象，他很高兴，带着(zhe)儿子和官员(yuán)们一(yī)同去(qù)看。

　　大象又高又大，身子像一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一边议论(lùn)：“这么大(dà)的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把(bǎ)这头大象(xiàng)称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了(le)大秤也不行啊，谁有那(nà)么大的力气提得(dé)起(qǐ)这(zhè)杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把(bǎ)大象(xiàng)宰了，割成一块一块(kuài)的再称。

　　”曹操听哪(nǎ)早(zǎo)了直摇头。

　　曹操(cāo)的儿子曹冲才七岁(suì)，他站出(chū)来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大船上(shàng)，看(kàn)船(chuán)身下沉多少，就沿着水面(miàn)，在船舷上画一条(tiáo)线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往船(chuán)上装石头，装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地(dì)方为止。

　　然(rán)后称一称船上的石头。

　　石头(tóu)有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重(zhòng)量。

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