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略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音

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音读(dú)训读的解(jiě)释是什么,音读(dú)训读(dú)的解释

  问什么是音读?什(shén)么是(shì)训读(dú)?答简单来说(shuō),每个汉字一般都会有两(liǎng)种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字(zì)的读音,按(àn)照这(zhè)个汉字从中国传(chuán)入日本的时候的读(dú)音

  来发(fā)音(yīn)。

  根据汉字传入的时(shí)代和来(lái)源地的不同,大致可以分为(wèi)“唐(táng)音”。

  “宋音”和“吴(wú)音”等几种。

  但是,这(zhè)些汉(hàn)字(zì)的(de)发音和现代汉语中同一汉字

  的(de)发音(yīn)已(yǐ)经(jīng)有(yǒu)所不(bù)同了(le)。

  “音读”的词汇多是(shì)汉语的固有词汇。

  “训(xùn)读”是按照(zhào)日本固有(yǒu)的(de)语言

  来读这(zhè)个汉字时(shí)的读法。

  “训读(dú)”的(de)词汇多是表达(dá)日本固有(yǒu)事物的固有词汇等(děng)。

  有不少汉(hàn)字具(jù)有两

  种以上的“音读”音和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么意思?

  训(xùn)读(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉字(zì)的一种(zhǒng)发音(yīn)方(fāng)式,是使(shǐ)用该等汉字(zì)之日本固有同义语汇的读音。

  所(suǒ)以训读只借用汉字的形和(hé)义,不采(cǎi)用汉语(yǔ)的(de)音。

  音读(dú)(音読み/おんよみ)即(jí)汉字(zì)在日语中按(àn)照日语对汉(hàn)语的译音读出来,叫音读同一个汉字在(zài)日(rì)语中可能有不止一种读(dú)法,是(shì)由于其在(zài)不(bù)同时期(南北朝、隋唐(táng)、宋等(děng))吸收了(le)当时汉字的发音。

  每个(gè)汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种读法,一种叫做(zuò)“音友慎(shèn)春读(dú)”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉字(zì)具(jù)有两种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读(dú)”音。

  日语(yǔ)和(hé)韩语中的(de)训读

  1、日语

  在日语里,训(xùn)读(dú)(训読)是以日语固有的发音来读出汉字(zì),与该(gāi)汉字本身(shēn)的(de)好耐字音(吴音、汉音、唐(táng)音等)有很大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无(wú)关联(lián)。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩语不存在训读(dú)”。

  但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏(lì)读(dú)、口诀等类(lèi)似日本万叶假名的(de)标记法存(cún)在,充分利用这(zhè)些汉字(zì)的训读。

  使用类似于和训(日本的训读(dú))的韩(hán)训。

  对某些(xiē)的汉字,这意味着(zhe)相关“汉语传(chuán)入以(yǐ)前(qián)的朝鲜(xiān)的孝哪固有语(yǔ)”的(de)韩训。

  现如今除(chú)了在(zài)语(yǔ)言学与语(yǔ)源论(lùn)等进(jìn)行讨论以外(wài),日常(cháng)言语(yǔ)已(yǐ)经(jīng)不再使用。

  但是“串(chuàn)”“钊”等(děng)为例外存在的训(xùn)读(dú)。

  “串”读作“”的情况下意思(sī)为(wèi)“海角”,“钊”读作“”略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音的(de)情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这类(lèi)的韩语类(lèi)似于日文的“国训”。

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