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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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  小兔子被蛇(shé)用(yòng)两根WRITEAS是十分(fēn)容易理解的(de)。

  小兔(tù)子(zi)被(bèi)蛇用两(liǎng)根是小(xiǎo)说(shuō)《谁碰了我的兔子(zi)》。作(zuò)者是光(guāng)头小(xiǎo)呆,一条(tiáo)蛇在逃跑(pǎo)的路上(shàng)遇到了一只黑色的小兔(tù)子,于是(shì)蛇(shé)决定要吃掉这只兔子。可是(shì)兔子还太(tài)小了(le)不能(néng)吃,蛇就想先养着,长大了再(zài)吃。为(wèi)了不让兔子被(bèi)抢走(zǒu),蛇就偷偷的守着兔子。看着小兔子一天天长大,一天比(bǐ)一天(tiān)可爱诱人,一天(tiān)比一天强悍残暴,蛇感到无比欣(xīn)慰。好不容易(yì)兔子(zi)快长大(dà)了,末(mò)世却(què)降临了长得很弱不代表真的很弱,丧尸神(shén)马(mǎ)的根本(běn)就不够看啊,要知道兔(tù)子不(bù)好惹,小心蛇(shé)出没。

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  小兔(tù)子被蛇用两根WRITEAS是十分容易理解的。

  小兔子被蛇用两(liǎng)根是小说《谁(shuí)碰了我的兔(tù)子》。作者是光(guāng)头(tóu)小(xiǎo)呆,一(yī)条蛇在(zài)逃跑的路上遇到了一只黑(hēi)色的小兔(tù)子,于是蛇(shé)决定要吃掉这只(zhǐ)兔子。可是兔子还(hái)太小了不(bù)能吃,蛇就想先养着,长大(dà)了再(zài)吃(chī)。为了(le)不让兔子(zi)被抢走,蛇就偷(tōu)偷(tōu)的守着兔(tù)子。看着小兔子一天天长大,一天比一天可爱诱人,一天比一天强悍残暴,蛇感(gǎn)到无比欣慰。好不容易兔子快长(zhǎng)大了,末世(sh教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ì)却降临了长得很弱不代表真(zhēn)的(de)很弱,丧(sàng)尸神(shén)马的(de)根本(běn)就不够看啊,要知道兔子(zi)不好惹,小心蛇(shé)出没。

  write as是:写作。重点词汇:write。v. 写(xiě)作,编(biān)写;以写作为生;写(xiě)道;写信;书写,写字;谱写(音乐作(zuò)品);编写(计算机程序);将(计算(suàn)机(jī)中的)数(shù)据写(xiě)入(磁盘或其他储存媒体);填写(表(biǎo)格、支票等),拟定;(笔)能写字;拼写;<加,南非>参(cān)加(jiā)(笔试);书写,手写(与铅印相对);承保(保险单)。

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