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  一(yī)、哈(hā)尔滨(bīn)商业大学是公办院校(xiào)还是民办(bàn)院校(xiào)

  现在考生(shēng)都(dōu)比较迷茫,我们即(jí)将要(yào)报(bào)考的院(yuàn)校(xiào)是(shì)公办(bàn)院校(xiào)还是民(mín)办(bàn)院校,经调查,哈尔滨商业大学是公立大学。

  二、哈尔滨商业(yè)大学是几(jǐ)本(běn)学校

  哈尔滨商业大学是本科院(yuàn)校,属于一本院校。

  注:原(yuán)民(mín)办院校属(shǔ)于三本院校(xiào),现个别地区,二本(běn)、三本合并,为(wèi)二(èr)本院校。

  三、哈尔(ěr)滨商业(yè)大学学校简介

创办(bàn)时间 1952年
所(suǒ)属(shǔ)地区(qū) 黑龙(lóng)江省哈尔滨市
学校(xiào)类(lèi)型 财经
属性 中西部高校基础能力建设工(gōng)程
主管部门 黑龙江省(shěng)人民政府
类别 公(gōng)立大学(xué)
知名校友 李春光、余克建(jiàn)、司马南等
学校(xiào)官(guān)网(wǎng) http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校(xiào)和民办学校的利弊(bì)

  公办(bàn)和民办最大的区别(bié)就是公办的是国家掏钱修(xiū)建完善教学设施,民办的是社会融资办学。

  从(cóng)教学资源上(shàng)讲,公办的院校大(dà)多讲师资历(lì)较高,但(dàn)是也(yě)是一些(xiē)很好的名牌(pái)大学,二流(liú)的就没那(nà)么好了,民办的院(yuàn)校现在(zài)大(dà)多也是请(qǐng)的公办院校的(de)在职教(jiào)师授课或者已经退休(xiū)的老教授之类的,而(ér)且很多(duō)大(dà)型的实验室和设备机房设(shè)施比公办的(de)院校(xiào)要(yào)好很多,因为(wèi)国家(jiā)每(měi)年给高校拨款数量也是(shì)有(yǒu)限的(de),但是(shì)民办的就(jiù)很注重学生(shēng)的实践能(néng)力(lì),会(huì)大(dà)力往里注入资金,不管学校环境还是(shì)学习生(shēng)活环境肯定比公办的要优越很(hěn)多,当然花费也是比公办的要高(gāo)的,但是(shì)物价都是根据国(guó)家规定收取的,所以这都是(shì)可(kě)以查(chá)的(de)。

  关键还是看你自(zì)己选择了,反正学(xué)历都是一样(yàng)的。

  公(gōng)办和(hé)民(mín)办最(zuì)大的区别就是(shì)公办(bàn)的(de)是(shì)国家掏钱修建完善教学设施,民办的是社会融资办(bàn)学。

  从教学资源上讲(jiǎng),公办的院校大多讲师资历较(jiào)高,但是(shì)也是一(yī)些(xiē)很(hěn)好的(de)名牌(pái)大(dà)学,二流(liú)的就没那么好了,民办的院校(xiào)现在大多也是请的公办院校的在职教(jiào)师授课(kè)或者已经退休的(de)老(lǎo)教授(shòu)之(zhī)类的,而且很多大型(xíng)的实验室(shì)和(hé)设备机房设施比公办(bàn)的院(yuàn)校要(yào)好很多,因(yīn)为国家每年给高校拨款数量也(yě)是有限的(de),但是民办的就很注重学(xué)生的(de)实践能力,会大力往(wǎng)里注入资金,不管学校环境(jìng)还是(shì)学(xué)习(xí)生活(huó)环境肯定比公办的要优越很多,当(dāng)然花费(fèi)也是(shì)比公办(bàn)的要高(gāo)的,但是物价都是(shì)根据(jù)国家规定收(shōu)取的,所以这都是可以查的(de)。

  关键还是(shì)看你自(zì)己(jǐ)选择了,反正学历都是一样的。

哈尔滨商业大学是公(gōng)办还是民办学校?

  哈尔滨商业(yè)大学是一所以(yǐ)商业为主的综合性大(dà)学,在全国各大高校中享有盛誉。

  作为(wèi)学生,如果想(xiǎng)要接受专业(yè)的商业(yè)教育,哈尔滨商业大(dà)学是不二之(z筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思hī)选。

  

   哈尔滨商(shāng)业大学性质(zhì)公办

   哈尔滨商业大学概况学校(xiào)概况

   哈尔滨商业大学始(shǐ)建(jiàn)于(yú)1952年,是(shì)中国第一所多科性商业大学,经教育部批准,1958年开始本科教育,1982年开始研究(jiū)生教(jiào)育,是黑(hēi)龙江省重点建设的十(shí)所大(dà)学之一。

  2006年在(zài)教育部普通高等学校本科教(jiào)学(xué)工作(zuò)水平评估(gū)中获得优秀(xiù)。

   学校一(yī)直面向(xiàng)全国30个省(shěng)、市、自治区招生(shēng),目前在校研(yán)究生(shēng)、本科学生24000余人(rén)。

  建(jiàn)校60年来,学校(xiào)总(zǒng)计为社会(huì)培养了(le)10万多名各类专业人才,其中许多人已成(chéng)为著名专(zhuān)家学(xué)者、成功的企业家和优秀(xiù)的(de)判掘党(dǎng)政管理干部,受(shòu)到用(yòng)人单位的(de)欢迎。

   学(xué)校建校以来,科学研究取得了丰硕成果。

  50年代研(yán)制出(chū)中(筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思zhōng)国第(dì)一(yī)台饺子机,为饺子(zi)成为中式快餐和产业化做出了贡献;1960年我校的(de)“读、看、论、讲、做、研、写七(qī)字一条龙”教(jiào)学(xué)法研究(jiū)在全国文教群英会上受到(dào)表彰并予(yǔ)推广,光明日报于(yú)1960年(nián)5月29日报道我校的教(jiào)学经验(yàn);60年(nián)代首创我国三大会(huì)计记账方法之一“财产收付(fù)记账法(fǎ)”,是新中国使(shǐ)用长达30年适用(yòng)于各(gè)行业的会计记账方法(fǎ);80年代最(zuì)早提出了(le)东(dōng)北亚(yà)经(jīng)济圈协作(zuò)开发的学(xué)术理论,为东北亚经济(jì)圈的(de)开发(fā)奠(diàn)定(dìng)了理(lǐ)论基础;90年(nián)代建(jiàn)立了(le)全国高校(xiào)第一所(suǒ)货币金融博物馆,推出一批(pī)有(yǒu)影响的科(kē)研成果(guǒ);90年代判冲(chōng)腊后(hòu)期(qī)完成的“商业(yè)自动化技术集成及示范工程”填补了国内商业自动化研究(jiū)的空白(bái),获国家国内贸易(yì)局科技(jì)进步一(yī)等奖(jiǎng);2009年,《深化实践教学改(gǎi)革,提升学生创业与创新能力-经管综合实践中心的建设(shè)与实践》项(xiàng)目获国家级(jí)教学(xué)成果奖二等奖。

  近几年来(lái),学校在法经济学交叉(chā)学科、现代流通理(lǐ)论、东(dōng)北(běi)老工业基地振兴、抗肿瘤药物、绿(lǜ)色(sè)食品战略管理(lǐ)、食(shí)品(pǐn)研发、食品包装新材料等方面研究成果(guǒ)显著,为区域经济和行业发(fā)展做出贡献。

  近5年(nián),学校承担了国(guó)家自然科学基金项目、国(guó)家哲学社会科学(xué)基金项目、国家科(kē)技支(zhī)撑计划项目(mù)、教育部项目(mù)等纵(zòng)向项目812项,各类横向项目179项,申请发明专利和掘滑实用新型专利351件(jiàn),授权95项。

  科研成果先后(hòu)获得(dé)省部级以(yǐ)上奖(jiǎng)励163项,出版(bǎn)著作361部,发表论文7617篇,被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

   学校先后与英国、美国(guó)、俄(é)罗斯、日本、韩国(guó)、加拿大、澳大利亚、台湾、香港(gǎng)等24个国家和地区的46所院校建立(lì)了友好合作关系。

  与英(yīng)国利兹(zī)大(dà)学(xué)、爱丁堡龙比亚大学开(kāi)展2+2、3+1+1联合培养本科生(shēng)、硕(shuò)士生项目。

  与美国中央(yāng)阿肯色(sè)大学、俄罗斯(sī)远(yuǎn)东(dōng)联邦大学、日本东京海洋(yáng)大学(xué)、韩国湖南大学(xué)等院校开展本科学生互换交流项目。

  学校常(cháng)年聘请(qǐng)美国、英国、俄罗(luó)斯、加拿(ná)大(dà)等国家的外(wài)籍教师及专家在校任教和从事(shì)研究(jiū)工作。

  学校与国外友好学校之间学术交(jiāo)流(liú)频繁,经常(cháng)举(jǔ)办(bàn)学(xué)术讲座和(hé)国(guó)际会议。

  学校连续6年举办国家(jiā)援外培(péi)训(xùn)项目,已有亚洲、非洲(zhōu)、南美洲和加(jiā)勒(lēi)比(bǐ)海地区、南太平(píng)洋地(dì)区(qū)和独联体共52个国(guó)家的学员(yuán)来校(xiào)学习和(hé)培训。

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