猴子摘(zhāi)玉米的(de)故事原(yuán)版(bǎn)及寓(yù)意是什么，猴子摘玉(yù)米(mǐ)的故事原版及寓意和(hé)象征是小猴子(zi)掰玉米的故事(shì)讲(jiǎng)述(shù)的是一只小猴子下(xià)山(shān)，看见一块玉米地(dì)便(biàn)掰了一块玉(yù)米，可是没(méi)走多远(yuǎn)又看到(dào)了桃子，便扔了玉米摘桃子的。

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猴子(zi)摘玉米(mǐ)的故事原版(bǎn)及寓(yù)意(yì)是(shì)什么，猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意和(hé)象征

　　这样(yàng)，它又遇到(dào)了(le)西瓜，又(yòu)遇到(dào)了兔(tù)子，可(kě)是最后它却什(shén)么(me)也没带回家。

　　有(yǒu)一天，一只小猴子下山来，它走(zǒu)到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多(duō)，非(fēi)常(cháng)高兴，就掰了一个(gè)，扛(káng)着往前走。

　　小猴子扛着玉(yù)米，走(zǒu)到(dào)一(yī)棵桃(táo)树下。

　　它(tā)反函数的性质是什么意思，反函数得性质看见满树的桃子又大(dà)又(yòu)红，非常高(gāo)兴，就(jiù)扔了玉米去摘桃子(zi)。

　　小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

　　它看见(jiàn)满地的西瓜又大又圆，非常(cháng)高兴，就(jiù)扔了(le)桃子去摘西瓜。

　　小猴子抱着一个大西瓜(guā)往回走(zǒu)。

　　走着走着(zhe)，看见一(yī)只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱(ài)。

　　它非常高兴，就扔(rēng)了西(xī)瓜去追(zhuī)小(xiǎo)兔。

　　小兔跑进树林子，不见(jiàn)了。

　　小猴子只好空着(zhe)手回家去。

　　这个故(gù)事(shì)里(lǐ)的小(xiǎo)猴子(zi)不仅贪婪而且做事(shì)情(qíng)没有(yǒu)毅(yì)力，不(bù)能坚持，容易半途而废。

　　故事告诉我们做事情(qíng)要专心致(zhì)志，不能半途而废(fèi)。

　　在接受新事物的时候(hòu)，也可以理解为在追求东西的时候，首先(xiān)要(yào)考虑自己的(de)容纳量，如果我们的容量有(yǒu)限，那么我(wǒ)们只能选择其中最好的，而不是一律地照(zhào)单全收(shōu)。

猴(hóu)子摘(zhāi)玉(yù)米的故事和道理

　　 猴(hóu)子(zi)摘(zhāi)玉(yù)米的故事里的小(xiǎo)猴(hóu)子贪婪没(méi)有毅力，不能坚持，容易半途而废。

　　告诉我们做事要一(yī)心一意(yì)，做(zuò)事(shì)情要坚持到底。

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猴子摘玉米(mǐ)的故事

　　 从(cóng)前，在森林里面(miàn)住着(zhe)一只小猴子，有一天它肚子(zi)饿了(le)，出(chū)来寻(xún)找食物。

　　 它走着走着，就(jiù)来到了一磨肆块(kuài)玉米地，里面(miàn)的玉米好大啊，猴(hóu)子可高兴瞎(xiā)迹轿了(le)，摘了很多玉米，它(tā)的(de)双手都捧满(mǎn)了玉米。

　　它捧着玉米往前(qián)走啊走，来(lái)到(dào)了一片西瓜地，猴子一看西瓜大大(dà)的，马上将手里的玉米丢了，摘了一个大(dà)大西瓜(guā)，抱着西瓜又往前走了。

　　 走着走(zǒu)着，猴(hóu)子来到了(le)一(yī)片花(huā)丛(cóng)中，看到美丽(lì)的花(huā)朵，猴子又(yòu)忍不住将(jiāng)手里的西瓜丢了(le)反函数的性质是什么意思，反函数得性质，摘了满(mǎn)满一手的花朵朵(duǒ)。

　　猴(hóu)子又接着走(zǒu)啊走，由于手(shǒu)里(lǐ)捧着的花朵太香了(le)，吸引来(lái)了一(yī)大(dà)堆的蝴蝶(dié)，猴子(zi)马上(shàng)又(yòu)迫(pò)不(bù)及待的将花朵丢了，去抓蝴蝶(dié)。

　　 可是蝴蝶飞来飞去，猴子一个都没(méi)有(yǒu)抓(zhuā)着，这个时(shí)候天黑(hēi)了，猴子只好空着双手(shǒu)回家(jiā)去了(le)...

道理

　　 1、得到(dào)的(de)东西要好好珍惜，虽然说不进步就等于退步，但是如果你在获取新知识的同时(shí)把我们已有的(de)基础知识都(dōu)丢(diū)掉了，那岂不是舍本逐末吗？

　　 反函数的性质是什么意思，反函数得性质2、在接受新事(shì)物的时候，也可以理解为在追求东西(xī)的时候，首先要考(kǎo)虑自州孙己的容纳量，如果我们的容量有限(xiàn)，那么我们(men)只能选择(zé)其中最好的，而不是一律(lǜ)地照单全收。

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