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颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维(wéi)导图(tú),颜元的(de)教育思想主张

  颜(yán)元的教育思想:1、培养目标:“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”:颜元认(rèn)为人才(cái)是治国安民的根本,而人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

  学校教育的培(péi)养目标是“实德实才之(zhī)士”,即品德高(gāo)尚(shàn雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间g)、有真才实(shí)学的经(jīng)世(shì)致用人才。

  “实德实才之士”有两种,一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才,另一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

  2、教育内容:“实(shí)学”:把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教(jiào)育内容,这就是颜元所谓的(de)“实(shí)学”。

  同时,颜元基(jī)于(yú)他“富国(guó)强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想,还提出教育要(yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

  3、教学方法:“习行(xíng)”:“习性”,即学(xué)习与实践相(xiāng)结合(hé)。雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间

  第一,教学(xué)要联系实际,观察、练习,“躬行(xíng)而(ér)实(shí)践之”。

  第二,反对静坐读书、闭门(mén)读(dú)书和(hé)空谈理义,因为其脱离实际,不能解决实际问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

  第三,并非排(pái)斥通过读讲来学习知(zhī)识,而是主张读书、讲学、习行相结合。

  第四,人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六(liù)斋”教学:颜(yán)元在自己规划的漳(zhāng)南(nán)书院中,陈设六斋,并规定了各斋(zhāi)具体教育(yù)内容,实(shí)行“分斋教学”。

  漳南书院的六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

  之(zhī)所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”,是为了适(shì)应当时的实(shí)际,等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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