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高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作(zuò)线索大(dà)致可(kě)分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基(jī)调(diào)、寄托作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出现具(jù)体(tǐ)事物、或(huò)具体情感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构(gòu)完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考(kǎo)深层含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格(gé)、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题(tí)关(guān)键词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手，联(lián)系(xì)文章的(de)人物形(xíng)象(xiàng)及(jí)隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的(de)含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提示(shì)文章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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