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为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机

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  全国(guó)综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学(xué)电气(qì)专业全国(guó)排(pái)名9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科研流动站:电(diàn)气工程、仪器(qì)科学与技术、材(cái)料科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、管理科(kē)学(xué)与工程博士学位授权学科(kē)一级(jí)学科: 电气工程、管理(lǐ)科(kē)学与工(gōng)程、机械工(gōng)程、材料科学与(yǔ)工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、计算(suàn)机(jī)科学(xué)与技术二级学科: 电机与电器、电力系统及其自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新(xīn)技术(shù)、 电介(jiè)质(zhì)工程(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其自(zì)动化(huà)、机械(xiè)电子工程、机械设计(jì)及(jí)理(lǐ)论、 车(chē)辆工程、材料学(xué)、材料加工工程、材料物理与化学(xué)、精(jīng)密(mì)仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪(yí)器、 计算(suàn)机(jī)系统结构、计算(suàn)机软件与理论(lùn)、计算机应用(yòng)技术(shù)、技术经济与管理(lǐ)、思想政治教育以上学科是哈理工优势学(xué)科(kē),特(tè)别是博士后流动站和博士(shì)点一级学科!所谓的院校排名是针对学校总体实力的(de)排名,对选择具体(tǐ)专业(yè)或方向的考(kǎo)生而言意义不大,除(chú)非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度更高(gāo)!这些排(pái)名极(jí)易对(duì)考生产生误导,一般是对教育不大知情者才热衷于此,这是(shì)很多教(jiào)育专家极力反对的!因为每所高(gāo)校都有自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势学科(kē),某些院校的综合排名虽然低(dī)点,但(dàn)单个学科上的实力、师资和地(dì)位可(kě)能非常拔(bá)尖,在业内(nèi)领域具有很高认(rèn)可度(211院校的排名(míng)一般(bān)低于(yú)985,但211高校中某(mǒu)些学科的实(shí)力是(shì)一些985院校无法企及的,所(suǒ)以要淡化学校的(de)规(guī)模化,突出办学定位和(hé)特色,集中优势师资和(hé)为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机资源培育各专业的优秀人才,这(zhè)才是可(kě)取(为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机qǔ)之道(dào)!);

  合肥工(gōng)业大学是(shì)211高校(综合排名65左右),排名绝对在成(chéng)都理工大学(综合排名140左右)之前(qián),但后(hòu)者在地(dì)质方面有四个国家重(zhòng)点学科,培养的地质类人(rén)才(cái)质(zhì)量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好(hǎo),业内认可(kě)度也绝对更高(gāo);

  上外(wài)、北外(wài)并非(fēi)985高校,但有谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总体上(shàng)不(bù)如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业(yè)生呢?教(jiào)育的(de)目(mù)的是提高人的综合素质和专业(yè)素养,中(zhōng)国很多高校为求(qiú)大求全疯狂盲目(mù)扩招专业,催生了一(yī)批又一批师(shī)资(zī)配置差(chà)、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专业,这(zhè)让(ràng)无数懵(měng)懂(dǒng)学子(zi)成为学校弱势专业(yè)的(de)试验品和小(xiǎo)白鼠(shǔ),这是高等教育的误区,是对社会和学生及家长十(shí)分不(bù)负责的(de)!麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国外知名大(dà)学都(dōu)能严格(gé)控制所设专业数目和(hé)招生数(shù),虽然专业较(jiào)少(shǎo)、学生不(bù)多,但是做(zuò)出(chū)的(de)贡(gòng)献、培养的人(rén)才质量(liàng)是我们大家有目共睹的!只有(yǒu)学有所成(chéng),对(duì)社会贡献更大,回(huí)报更多才能获得更好的(de)发展渠道和待遇,对社会和个人(rén)这一点才是最(zuì)重要的;

  如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社会推进价值和对受教育(yù)者的(de)价(jià)值(zhí),什么(me)都(dōu)白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是(shì)在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人!建议广(guǎng)大考生在(zài)选择(zé)学校和专业(yè)的时候结合个人理想、爱好,综(zōng)合考虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重点学科设置情况、教师论文和科研项目(mù)情况、毕业生就业质量(liàng)和(hé)社会声誉等(děng)综合考虑,理(lǐ)性判断和选择学(xué)校及专业(yè);

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