二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救(jiù)友》是出自《奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗虞初(chū)新(xīn)志》的一篇文(wén)章(zhāng)，主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊(què)救(jiù)助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译(yì)及注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其(qí)上，孵(fū)雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有(yǒu)一株很古(gǔ)老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出(chū)来的小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树(shù)上，两(liǎng)只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了(le)一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊(què)像尾巴一样跟随(suí)在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救朋(péng)友的啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的(de)意思(sī)

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变(biàn)成(chéng)幼鸟(niǎo)（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人的(de)花园(yuán)里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在(zài)奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗树上(shàng)对叫，好似(shì)在对(duì)话一(yī)样，然后便飞(fēi)走了。

　　过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像(xiàng)有什(shén)么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋三(sān)圈，就(jiù)俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊的(de)窝冲(chōng)（下来(lái)），叼(diāo)出一(yī)条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的(de)。

二鹊救(jiù)友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于(yú)古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊(què)看到(dào)自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来(lái)群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳(guàn)，也许是(shì)群鹊的友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物(wù)尚能如(rú)此讲究(jiū)情义，连(lián)动物都如此，我们(men)人类岂(qǐ)能无情无义(yì)。

　　所以我(wǒ)们(men)要助人为乐，尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他人，要团结(jié)友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题(tí)超(chāo)出自己能力范裂芦(lú)围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借助外部力量加以解决(jué)，要(yào)学(xué)会求助。

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