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　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对象(xiàng)的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个(gè)对象(xiàng)逐一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判断该群体中每一成员(yuán)的(de)相(xiāng)对国家常务委员7人，国家常务委员7人简历(duì)优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评价(jià)对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评价时(shí)把评价对(duì)象与客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可(kě)以(yǐ)了解学生之间的差(chà)异，便于(yú)比较个(gè)体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客(kè)观，如(rú)果评价是准确的，那么评(píng)价之后，每个(gè)被(bèi)评(píng)价者都可(kě)以(yǐ)明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的(de)重点。

相对性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评(píng)价和绝对(duì)性(xìng)评价的区别：定(dìng)亩带义不(bù)同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参(cān)照性评价(jià)，是用(yòng)目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参照性评价(jià)，是用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝(jué)对性评价依据教学目(mù)标和教(jiào)材编(biān)制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依(yī)据(jù)学生个(gè)人的成绩(jì)在该班学(xué)生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯的位(wèi)置(zhì)来评价和决定(dìng)成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考(kǎo)国家常务委员7人，国家常务委员7人简历虑个体的相(xiāng)对位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等。

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