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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来(lái)说(shuō)，学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个(gè)人的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读(dú)和写(xiě)作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级(jí)的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过(guò)程中(zh亲爱的让你㖭我下黑ōng)，也发(fā)现学(xué)生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的(de)老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不(bù)全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么(me)用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不(bù)需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了(le)。

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