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吴亦凡还出得来吗

吴亦凡还出得来吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一(yī)定在校园内发生,放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思,校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

  校园欺凌(líng)不一(yī)定在(zài)校园内发生,放学后同学间的欺负行为也(yě)算在内。

  其主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱小的(de)学(xué)生,令(lìng)其在(zài)心灵及肉(ròu)体上(shàng)感到痛苦。

<吴亦凡还出得来吗p>  校园欺凌通常都是重复(fù)发生,而(ér)不是单一的偶(ǒu)发(fā)事件。

  有时是一(yī)人欺负(fù)一(yī)人;

  有时(shí)集体欺负一人。

  通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己(jǐ)有(yǒu)错,而且(qiě)受(shòu)害者怕事,默(mò)默(mò)承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

  因此(cǐ),恶(è)性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式(shì):

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

  2、言语(yǔ)欺(qī)凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱性绰号等,是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

  3、社(shè)交欺凌

  孤立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边(biān)没有朋(péng)友等,是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网络发(fā)表对(duì)受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方案:

  1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺凌

  2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌,教(jiào)育(yù)部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

  在教育部等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中要求,学校在启(qǐ)动调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成(chéng)调(diào)查,而在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实施方案中,除了对调查(chá)时间有要(yào)求外(wài),对于事件的及时上(shàng)报也做出了严格的(de)时(shí)间要(yào)求。

  2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级(jí)部门口头汇报(bào)

  例(lì)如北(běi)京(jīng)市东城(chéng)区(qū)在实施(shī)方(fāng)案中明确提出,如发生欺(qī)凌事件,各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报(bào),2小时内递交详细(xì)文字材(cái)料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。

  3、情节严重学校直接与(yǔ)司(sī)法部门(mén)对(duì)接

  与东城区类似,海淀区除了要(yào)求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外,对于情节较(jiào)为严(yán)重的,还要求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司(sī)法等部门(mén)进行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些

  校园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下:

  1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号;指责受(shòu)害者无用。

  粗言(yán)秽语、喝骂;

  2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物理攻(gōng)击,身体或物件。

  拳(quán)打脚踢吴亦凡还出得来吗、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉(shè)受害者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě);

  4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强,而欺凌是在受(shòu)害者未(wèi)能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发生;

  5、传漏租播(bō)关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做他或她不(bù)想要做的(de)散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令受害者招致处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受(shòu)害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者;

  10、敲诈(zhà):强索金钱或物(wù)品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺凌,即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

  【法律依(yī)据】:

  《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

  限制民事(shì)行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到(dào)人身损害(hài),学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第一千(qiān)二百零一(yī)条

  无民事行为能力(lì)人(rén)或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间,受到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)以(yǐ)外的(de)第三人人身损(sǔn)害的(de),由第三(sān)人承担侵权(quán)责(zé)任;幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职责的,承担相应(yīng)的(de)补充责任。

  幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任后,可以(yǐ)向第(dì)三(sān)人追偿(cháng)。

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