小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可(kě)以(yǐ)巩固(gù)知(zhī)识，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必(bì)再(zài)强调了(le)，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用什(shén)么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(d数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义à)部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(y数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义ào)黑(hēi)要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问题(tí)，其实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别(bié)用(yòng)力写(xiě)字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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