工科(kē)与理科是(shì)什(shén)么意思(sī)，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的(de)来说，理学研究的(de)是科(kē)学(xué)，工学研(yán)究(jiū)的(de)是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工(gōng)学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用(yòng)；理学培养的(de)目标是(shì)科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)的。

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工科(kē)与理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是(shì)工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环(huán)境科学(xué)与工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经(jīng)验应用(yòng)到设计、制造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将(jiāng)自然科学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科(kē)也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理，结合(hé)生(shēng)产实践所积累(lèi)的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的(de)学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器(qì)仪(yí)表类(lèi)、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工程(chéng)领限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗域(yù)从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力的工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科(kē)，此外还(hái)有新型限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗工科(kē)。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关(guān)理科基(jī)础上发展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

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