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9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校园内发生,放学后同学间的(de)欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思(sī),校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)欺(qī)凌不一定在校园内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦。

  校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生(shēng),而不是单一的偶发事件。

  有时是(shì)一人欺(qī)负一人(rén);

  有时(shí)集体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有(yǒu)错,而且受害者怕事,默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

  因(yīn)此,恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

  校园欺凌的形(xíng)式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等,是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  2、言(yán)语欺(qī)凌

  当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号等,是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等,是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

  4、网络欺凌

  在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进(jìn)行恶搞等,是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

  扩展资(zī)料:

  相(xiāng)关(guān)治理方案(àn):

  1、北(běi)京解决(jué)校(xiào)园欺凌(líng)

  2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌,教(jiào)育部(bù)首先(xiān)发布北京市中小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公(gōng)布(bù):发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时(shí)上(shàng)报。

  在(zài)教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求,学校在启(qǐ)动调查处理程序(xù)10日内须完成调查,而在此次北京市各区公布(bù)的实施(shī)方案中,除了对调查时间有要求外,对于事(shì)件的及(jí)时上(shàng)报也做出了严格的时(shí)间(jiān)要求(qiú)。

  2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报

  例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确(què)提(tí)出,如发(fā)生(shēng)欺凌事件,各校(xiào)要(yào)在10分(fēn)钟(zhōng)内向(xiàng)上(shàng)级单位进(jìn)行(xíng)口头汇(huì)报,2小时内递交(jiāo)详细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。

  3、情(qíng)节严重学校直接与司(sī)法部门(mén)对接

  与东城(chéng)区类(lèi)似,海淀区除了(le)要(yào)求30分钟内口头上报区教委外,对于(yú)情节较为严重的,还(hái)要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

  校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号(hào);指(zhǐ)责受害者(zhě)无用(yòng)。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对(duì)受害者的重复的物理(lǐ)攻击(jī),身体或(huò)物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发;

  3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等,损坏,冲(chōng)没(méi)或通过他们嘲笑受害者(zhě);

  4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护(hù)自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租播(bō)关于受害者(zhě)的(de)消极(jí)谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做(zuò)的(de)散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令(lìng);

  7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦,或(huò)令受害者(zhě)招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人或其他;

  9、孤立、排挤受害(hài)者;

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索金(jīn)钱或物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即(jí)在网志或论坛上发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

  限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间受(shòu)到人身损害,学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责的,应当承担侵(qīn)权责(zé)任。

  第一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条

  无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间,受到(dào)幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)以(yǐ)外的第三人人身损害的(de),由第三(sān)人承担侵权责任;幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到(dào)管理职责的,承担相应的补充责任。

  幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任后(hòu),可以(yǐ)向(xiàng)第三人(rén)追(zhuī)偿。

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